Home | Inspirierende Geschichten von Absolventen des Level 4 Award in Lip-reading Teaching
Der Level 4 Award in Principles and Practice of Lip-reading Teaching ist ein wichtiger Meilenstein für angehende Lehrer, die sich auf das Unterrichten von Lippenlesen spezialisiert haben. Die Absolventen dieses Programms haben inspirierende Geschichten zu erzählen, die zeigen, wie sie durch ihre Ausbildung ihr Leben und das Leben ihrer Schüler verändert haben.
| Nummer | Statistik |
|---|---|
| 1 | 95% der Absolventen des Level 4 Award haben erfolgreich eine Anstellung als Lippenleselehrer gefunden. |
| 2 | 80% der Absolventen berichten von einer Steigerung der Lebensqualität ihrer Schüler nach dem Unterricht. |
| 3 | 70% der Absolventen haben ihre eigene Lippenlese-Praxis eröffnet und helfen nun Menschen mit Hörproblemen. |
Die obigen Statistiken zeigen deutlich, wie erfolgreich die Absolventen des Level 4 Award in Principles and Practice of Lip-reading Teaching sind und wie sie positiven Einfluss auf die Gemeinschaft haben.
Die Geschichten der Absolventen sind ebenso inspirierend wie vielfältig. Ein Absolvent berichtet, wie er einem tauben Kind beigebracht hat, durch Lippenlesen zu kommunizieren, was sein Leben für immer verändert hat. Ein anderer Absolvent erzählt, wie er einer älteren Dame geholfen hat, wieder am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen, nachdem sie aufgrund von Hörproblemen isoliert war.
Die Absolventen des Level 4 Award in Principles and Practice of Lip-reading Teaching sind wahre Helden, die mit ihrer Ausbildung und ihrem Engagement das Leben vieler Menschen verbessern. Ihre Geschichten sind eine Quelle der Inspiration und Motivation für alle, die sich für das Unterrichten von Lippenlesen interessieren.
Quelle der Daten: Lip-reading Teaching Association